空间资源课程教学研究与实践

本文利用世界大学城课程空间,将课件、图片、程序、视频、仿真等教学资源和企业技术、产品、岗位信息等资源进行重构和整合,突出教学资源的地位和师生的网络互动,构建具有明确针对性的综合教学资源小环境,取得了很好的教学成效。提出了基于共享的网络空间教学资源小环境的教学新理念,学生提交报告、照片、视频等形式作业的新方式,利用课程交流群进行互动的师生交流新手段。