新课程改革背景下教师专业素质提高的途径

新课程改革重视改变学生的学习方式，也将改变教师的教学生活，对教师的专业素质从师德水平、专业知识水平、角色转变和信息技术运用能力诸多方面提出的新要求。新课程改革背景下的教师专业素质提高的途径有建立开放的教师教育体系、课程改革与教师专业发展的互动促进、教育科研、校本教研等，必须建立和完善新课程改革背景下的教师专业发展的机制保障。