论网络环境下的幼师语文教学

目前，我们在教学中总结了一些有益经验，比如尝试利用互联网这片广阔的天地来辅助教学，利用网络的资源海量化、形式的多样化、活动的交互性等特点优化语文教学手段，提高了学生学习的个性化、选择性、交互性，促进了幼师语文教学的发展。