摘要
二语习得历经四十余年发展,如今已具备相对独立和稳定的学科地位。近二十年,二语习得学科理论建设取得突破。出现一批跨领域、多视角的研究理论。但是,要享受二语习得“理论增殖”(theory proliferation)的效用.深层的理论思考和升华势在必行,理论间的对话与交流尤显重要。以此为契机,普渡大学DwightAtkinson邀请当前六种所谓“非主流”·理论的领军人物执笔,共同编写了《二语习得的非主流研究理论》。下面简要评介该书。
出处
《现代外语》
CSSCI
北大核心
2013年第4期434-436,共3页
Modern Foreign Languages
基金
广东省哲学社会科学规划项目(GD11YWW04)
中央高校基本科研业务费专项资金(2013XZD23)资助