摘要
当今的大学教育在不断走向知识化、学科化、专业化和体系化的过程中．的确存在着一种值得特别注意的倾向，那就是教育与生活的脱节。当然，教育应当遵循自身发展的逻辑，同实际的生活保持其相对独立性。它不应当同化于生活，而应当高于生活。否则，大学就失去其应有的思想和精神高度。但是，教育又不能脱离生活．因为生活乃教育之根。教育应当源于生活．同时又服务于生活。可以说．
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2013年第22期31-34,共4页
China Higher Education
基金
科技部创新方法工作专项项目(项目编号:2012IM040400)的研究成果
