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以抽水试验项目为载体的水文地质勘察技术课程设计 被引量:1

A Study on Curriculum Design of Hydrogeological Exploration Techniques Based on the Pumping Test Project
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摘要 以抽水试验项目为载体,进行了水文地质勘查技术课程设计。阐述了项目教学的必要性,提出了课程设计方案:目标设计包括能力目标、知识目标及素质目标,课程项目设计有项目来源、项目名称、师生角色分配,知识处理方式为知识的来源和依据、知识的构成、教授手段,并分析了教学与能力培训过程和考核方案。该课程设计的特色是师生角色的转变、水文地质勘察技术的融入、区域特色的体现及自我实践的实现。 Based on the pumping test project,curriculum design of hydrogeological exploration tech-niques is made.This paper states the necessity of project teaching and presents course designing scheme. Object design includes ability and quality aim.There are projects source,names and role assignment of teachers and students in this course project design.Knowledge process mode is its source and basis,form and teaching methods,which states teaching and ability training process and appraisal program.Course feature includes role transition, integrating hydrogeological exploration techniques,reflecting regional characteristic and self-actualization.
作者 刘连成
出处 《昆明冶金高等专科学校学报》 CAS 2013年第5期72-76,共5页 Journal of Kunming Metallurgy College
关键词 课程设计 抽水试验项目 水文地质 勘查技术 curriculum design pumping test project hydrogeology exploration technology
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