清末伦理学教科书的编纂及其对学科发展的意义

清末中国伦理学学科产生之初,与新式学堂教育相适应的伦理学教科书的编纂是学科发展中重要的一个环节。从以引进为主到中国学者自主编纂,反映了伦理学学科本土化的过程。在中国伦理学发展早期,尽管伦理学教科书的编纂中面临专业人才匮乏、政治制度束缚等困境,但它对于中国伦理学发展的学科化、理论化、系统化,以及道德观念和伦理学理论的发展,都起到了积极的推动作用。