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食品储藏与加工原理教学改革探索与实践 被引量:1

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摘要 为拓展学生知识面,加强学生学习的主动性,提高教学质量,在食品储藏与加工原理教学中进行探索与实践,取得较好的教学效果。
作者 陈义勇
出处 《卫生职业教育》 2013年第21期61-62,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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