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食品储藏与加工原理教学改革探索与实践
被引量:
1
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摘要
为拓展学生知识面,加强学生学习的主动性,提高教学质量,在食品储藏与加工原理教学中进行探索与实践,取得较好的教学效果。
作者
陈义勇
机构地区
常熟理工学院生物与食品工程学院
出处
《卫生职业教育》
2013年第21期61-62,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
食品储藏与加工原理
课堂教学
实践教学
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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卫生职业教育
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