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“The Best Time to Visit Our Country——China”说课设计
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摘要
本文从教材分析、学情分析、教法设计、学法指导、教学程序设计及教学反思6方面阐述教师如何在英语教学中激发学生学习兴趣,突出重点,突破难点,实现教学目标,提高教学质量。
作者
包静
机构地区
定西市卫生学校
出处
《卫生职业教育》
2013年第21期66-68,共3页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
英语应用基础
说课
教学设计
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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卫生职业教育
2013年 第21期
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