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案例教学法在高职高专五官科学教学中的应用探讨 被引量:4

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摘要 根据高职高专学生特点,在临床医学专业五官科学教学中引入案例教学法,能够激发学生兴趣,提高学生自学能力和临床思维能力,为从事临床工作打下坚实基础。
作者 杨坤娜
出处 《卫生职业教育》 2013年第21期85-86,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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