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角色扮演教学法在护理人际沟通课程中的应用
被引量:
5
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摘要
在护理人际沟通教学过程中采用角色扮演教学法,激发学生对人际沟通学习的兴趣和积极性,可以将沟通技能与护士的实际工作有机结合,让学生明确学习沟通技能的必要性和重要性。
作者
陶红霞
机构地区
平凉医学高等专科学校
出处
《卫生职业教育》
2013年第22期72-73,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
教学方式
角色扮演法
护理人际沟通
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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