期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析价值观念多元化下的主导价值建设
下载PDF
职称材料
导出
摘要
由于全球化和社会转型的双重作用,我国进入了价值观念多元化时期。各种价值观念的纷纷涌入,在给人们的工作和生活带来新视野和新思维的同时,也诱发了多样的社会问题。在这种形势下,对多元化的价值观进行批判性扬弃,加强主导价值建设已经成为当务之急。构建主导价值需对社会中存在的多元价值观进行扬弃,并最终形成以马克思主义为核心,以社会主义、集体主义、爱国主义为基础,以和谐、公正、平等、人道、效率、创新等价值理念为内容的主导价值。
作者
郭啸宇
机构地区
中共沧州市委党校
出处
《党史博采(下)》
2013年第11期46-47,共2页
关键词
主导价值
传统文化
一元主导多元共存
分类号
D648 [政治法律—中外政治制度]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
3
共引文献
11
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
[美]托马斯·内格尔.《人的问题》,万以译,上海译文出版社,2000年版,第175页.
2
粱漱溟:《中国文化要义》,上海人民出版社2005年版,第72页.
3
刘冰.
中国传统文化中的和谐思想及其当代价值[J]
.理论学刊,2009(7):78-81.
被引量:6
共引文献
11
1
尚咪咪.
中国传统文化中的和谐观研究[J]
.新闻传播,2020(20):94-96.
被引量:1
2
刘坤.
浅谈中国儒家文化“和谐”思想及其现实意义[J]
.黑龙江史志,2014(11):323-323.
3
李春成.
公共道德与私人道德的关系问题[J]
.现代哲学,2002(1):117-120.
被引量:2
4
宋健.
中国传统文化和谐思想及其现实意义[J]
.吉林省教育学院学报(下旬),2010,26(11):154-157.
被引量:9
5
李军.
从“强制缔约”到“承诺在先” 关于公共事业服务中承诺在先原则确立的实证分析[J]
.法律适用,2008(1):131-135.
被引量:2
6
李峰.
女性性别认同错位密织的悲剧蛛网——鄢然长篇新作《角色无界》阐释[J]
.当代文坛,2009(5):142-144.
7
韦留柱.
“社会法庭”探析[J]
.政治与法律,2010(9):87-95.
被引量:8
8
井世洁.
社区矫正青少年社会排斥成因初探[J]
.青少年犯罪问题,2012(4):87-90.
被引量:8
9
方大春.
包容性增长:中国式智慧的经济增长[J]
.当代经济管理,2013,35(2):5-10.
被引量:8
10
刘益梅.
社会学视角下新归侨文化认同问题及其对策研究[J]
.上海商学院学报,2015,16(1):69-75.
被引量:1
1
王凯旋.
价值澄清及其对社会主义核心价值体系教育的启示[J]
.山东青年政治学院学报,2012,28(4):75-79.
被引量:6
2
谭矛盾,代刃.
以思想政治理论课教学改革促进大学生思想政治素养提高[J]
.云南社会主义学院学报,2012,14(6):80-80.
3
郝忠彬.
小议高校党建中社会主义核心价值建设[J]
.品牌,2014(6):226-226.
4
松风.
改变课程类型单一的状况[J]
.云南教育(小学教师),2002,0(S1):61-62.
5
杨慧.
加强独生子女大学生思想教育的思考[J]
.石油教育,2002(2):95-97.
6
郭红梅.
品德学科学生道德认识的评价策略[J]
.思想理论教育,2009(6):37-44.
被引量:1
7
方群英.
探索文本解读,提升阅读教学品质[J]
.福建教育研究,2015,0(9):15-16.
8
李兆文.
运用信息技术初步构建师生互动的品德与社会课堂模式[J]
.小学德育,2004(12):7-8.
9
靖国平.
让考试引导学生的智慧成长[J]
.湖北招生考试,2008,0(4):1-1.
10
袁尚草.
浅析美术课堂学生参与性的有效激发[J]
.吉林教育(综合),2014,0(6S):73-73.
被引量:1
党史博采(下)
2013年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部