摘要
在社会学教学中,可以通过运用社会学想象力、树立社会角色意识、促进大学生的社会化发展、强化教育理念以实现自我教育等方式方法,培育大学生理性平和、自尊自信、积极向上的社会心态。
出处
《辽宁工业大学学报（社会科学版）》
2013年第5期78-80,共3页
Journal of Liaoning University of Technology:Social Science Edition
基金
2012年度辽宁省教育科学"十二五"规划基地专项(JGZXY11025)
2012年度教育部人文社会科学研究规划基金项目(12YJA710070)
