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浅议在对外汉语课堂教学中如何提问

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摘要对外汉语的课堂交流，多半以提问的方式呈现，教师通过提问帮助学生获取知识。课堂教学的成功全都依赖于正确地提出问题、准确地评估反馈信息，以便做出正确的决定。对外汉语课堂上，教师的提问主要有以下几个目的：

作者刘梦妍

机构地区黑龙江大学

出处《现代语文（中旬．教学研究）》 2013年第11期7-9,共3页 Modern Chinese

关键词汉语课堂教学提问对外汉语课堂交流获取知识提出问题反馈信息教师

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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现代语文（中旬．教学研究）

2013年第11期

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