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浅谈打造高效课堂的策略

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摘要语文教学的专家们针对目前出现的“七嘴八舌，又舞又演，说说笑笑”一堂课的“伪”阅读现象，语重心长地呼吁：让阅读成为学生的自觉行为，要千方百计地引导学生真正走进文本，营造高效的语文课堂。那怎样才能让调控引领学生的沉醉阅读呢？

作者邓雨宁

机构地区江苏丰县东渡初中

出处《现代语文（中旬．教学研究）》 2013年第11期41-42,共2页 Modern Chinese

关键词高效课堂阅读现象引导学生语文教学自觉行为语文课堂重心

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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现代语文（中旬．教学研究）

2013年第11期

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