浅谈中学语文课堂教学的构思

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摘要课堂教学要达到较好的教学效果，前提是要备好课。在备课时要对课堂教学的过程进行整体构思，它涉及教学内容的处理，教学方法的运用，以及学生学习兴趣的激发和教学效果的提高等问题，因此我们应十分重视。构思是要讲究策略的，简言之，就是科学性与艺术性的统一，理论性和实践性的结合。具体而言，笔者认为应处理好以下几个方面：

作者刘亚军

机构地区甘肃省通渭县通和初级中学

出处《现代语文（中旬．教学研究）》 2013年第11期76-77,共2页 Modern Chinese

关键词语文课堂教学中学教学效果整体构思教学内容教学方法学习兴趣艺术性

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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现代语文（中旬．教学研究）

2013年第11期

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