分层教学在中职语文教学中的应用

目前，中职语文教学中的问题日益突出。随着高校的不断扩招，中职学校的生源质量不断下降。学生入学时语文水平不同，学习能力和接受能力差别非常大。针对中专生基础相对薄弱而又参差不齐的现象，为了将语文教学更好地与专业课衔接起来，在有限的课时内增加语文教学模式的实效性，尊重个体差异，促进学生最大程度的发展，达到因材施教的效果，中职语文课有必要实施立体交互式分层教学模式。