“五步教学法”提升初中语文教学成效

在初中语文教学中，广大教师应当紧扣新课程改革脉搏，结合教学实际情况进行创新创优，对教学中存在的薄弱环节予以优化，落实语文教学的每一个环节，促进教学成效的提升。笔者长期从事初中语文教学工作，针对教学实际开展了“五步教学法”的探究与实践，取得了显著的成效，笔者将从以下几个方面论述。