摘要
目前,检验专业实习生参与的日常检验工作日益增多,由于实习生与临床医护人员间及病患人员的沟通不畅而引发的矛盾也出现了许多。检验医学实习生的带教教师往往比较重视检验操作技能、检验质量控制及检验理论知识的讲解,而忽略了检验与临床沟通能力的培养。临床检验实习这个环节对于检验专业学生的教育是极其重要的,
出处
《国际检验医学杂志》
CAS
2013年第22期3091-3092,共2页
International Journal of Laboratory Medicine
基金
武汉大学教学课题资助项目(GJH2010003)