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大学英语精读课的教学模式探讨
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摘要
精读课是英语专业学生学习的一门重要基础课程,对学生英语综合能力的提高有着非常重要的作用。本研究主要探讨了以学习者为中心的一些教学模式在大学英语精读课程中发挥的重要作用。
作者
乔晶
机构地区
黑龙江财经学院外语系
出处
《黑龙江科学》
2013年第10期228-228,共1页
Heilongjiang Science
基金
以学习者为中心
大学英语精读教学中启发式与讨论式教学模式的探索与实践(JGZ201201055)
关键词
大学英语
精读课
教学模式
启发式
讨论式
分类号
G642.42 [文化科学—高等教育学]
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黑龙江科学
2013年 第10期
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