摘要
规范化是"形势与政策"课建设的目标和重点。针对该课程在规范化建设中存在的问题,从规范教学管理、加强师资队伍建设、规范教学内容、改革教学方法和拓宽教育途径入手,提出改进该课程被边缘化的对策。
出处
《黑龙江教育（高教研究与评估）》
2013年第11期3-4,共2页
HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金
西北农林科技大学2011-2013年教改项目"‘形势与政策’课教学模式创新研究"(JY1102146)
