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基于项目的研究性学习例谈
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摘要
“基于项目的学习”是当前美国中小学广泛采用的一种探究性学习模式。项目学习作为一种以活动为主的教学模式,与中小学研究性学习的教学理念高度一致。本文拟从基于项目的研究性学习视角,通过案例例证,详细介绍项目学习的具体操作流程与方法,以期对当前我国中小学研究性学习的开展有所借鉴。
作者
吴仁昌
机构地区
江苏无锡市雪浪中学
出处
《中小学信息技术教育》
2013年第12期47-49,共3页
关键词
研究性学习
项目学习
教学模式
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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2013年 第12期
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