去行政化:从学术委员会改革开始

目前，我国高校行政化倾向比较严重。在价值观方面，从“只服从真理…‘学术至上”转而成为“管理至上”“利益至上”。以行政为中心，校长、处长、院长几乎掌握了学校的所有学术与公共资源，教授、教师只是被配置的对象，要获得学术资源，就必须获得资源配置权，因此，教授争当处长、院长现象蔚然成风。