第二课堂电子创新设计对学生综合素质的培养研究

武昌理工学院根据不同学科专业设置了不同培训方向,其中电子创新设计培训采用项目驱动法。通过四年多的实践证明,经过培训的学生不但在专业素质上得到提高,综合素质也得到了大幅度的提高,学生竞争力加强,收到了良好的效果。