摘要
《中国音乐史》是大学音乐专业一门既基础又综合的学科,其内容是关于自古至今各个时期音乐发展状况的介绍,涉及到大量音乐作品、音乐人物、音乐事件等。在提倡音乐教育应以审美教育为核心的当下,如何将这些厚重的内容活泼生动地传授给学生,使学生在学习知识同时更多得到音乐美的陶冶,对于学生学好这门基础课程、树立积极健康的音乐审美价值观至关重要。
出处
《湖北广播电视大学学报》
2013年第12期129-130,共2页
Journal of Hubei Radio & Television University
基金
南阳师范学院2011年校级教学研究项目:基于贯彻音乐美育思想的<中国音乐史>教学改革研究