中学语文古诗词形象鉴赏初探

中学语文教学中对古代诗歌形象的赏析的确是个薄弱环节，这也是造成高考这类题目得分率低的主要原因。本文中笔者通过理论分析，结合教学实际，举例解析，引导学生鉴赏古诗词的形象，以提高学生的古诗词鉴赏能力。