期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
怎样提高高中数学课堂教学的效率
下载PDF
职称材料
导出
摘要
摘要:在新课程改革的大背景下,高中数学的课堂教学非常重视培养和提高学生对数学的感性思维,但是高中数学是门比较特殊的学科,对逻辑推理能力和理性思维能力要求很高。那么.我们应该怎样提高我们的高中数学的课堂教学效率呢?下面我就来谈谈自己的看法。
作者
陈洪亮
机构地区
江苏省运河中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2013年第30期1-1,共1页
关键词
提高
高中数学
课堂效率
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
钱志华.
在高中物理教学中培养创造力的方法研究[J]
.物理通报,2015,0(S1):116-118.
2
杨娴.
培养语文作文教学中的感性思维与理性思维[J]
.北方文学(下),2011(7):98-98.
3
杨为民.
情感教育:浅谈思想品德课的情感教育[J]
.教育教学论坛,2009(12Z):142-142.
被引量:2
4
郭金蓉.
让语文课堂“动”起来[J]
.江西教育(综合版)(C),2015,0(7):57-57.
5
喻伯军.
小学科学教育要培养学生的理性思维[J]
.中小学教材教学(小学版),2005(11):7-10.
6
沈中江.
小学数学教学中问题情境教学的实践运用[J]
.科普童话(新课堂),2016,0(30):38-38.
被引量:2
7
潘红英.
阶段预习二法[J]
.教学月刊(小学版)(语文),2011(4):46-47.
8
闫国珍.
浅谈教学工作中的几点体会[J]
.软件(教育现代化)(电子版),2014,4(14):332-332.
9
张银玲.
浅谈初中数学教学中的“做数学”[J]
.新课程(中学),2013,0(11):11-11.
被引量:2
10
陆凤仙.
观察法在小学语文习作教学中的应用[J]
.课外语文,2016,0(5):54-54.
被引量:4
试题与研究(教学论坛)
2013年 第30期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部