摘要
免费师范生政策是国家提升教师队伍素质．提升农村教育质量的重要举措。免费师范生树立扎根基层、服务农村的职业信念和职业选择有利于实现教育公平．构建和谐社会。河北省自2011年起．开始实施师范生免费教育．在学习部属师范院校的先进经验的同时．积极创新管理体制．两年来免费师范生的培养取得一定成就．但仍存在一些问题。本研究主要面向地方师范院校的免费师范生为样本。共发放问卷350份．回收问卷334份。有效问卷334份，其中2012级170份、201l级164份，男生153份、女生181份，文科138份．理科112份，艺体生84份。同时，辅以个别访谈等方法．力求收集较为丰富的研究资料．
