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高中探究式心理课堂模式浅见

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摘要 新课改要求改变授课过程中过于重视知识传授的模式,要求在教学过程中逐步实现课堂教学方式的转变.教师授课方式的转变.学生课上学习方式的转变.以及双方互动方式的转变。在新课程改革的影响下.心理课的课堂模式也面临着重大的变革.学生在课上既要学到知识.又要提升自身的能力.更好地提高自身的心理健康水平.培养良好的心理健康素质。
作者 冯秋景
机构地区 冀州市中学
出处 《学周刊(下旬)》 2014年第1期37-37,共1页 Learning Weekly
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