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浅谈初中文言文教学中的信息性阅读 被引量:1

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摘要 文言文教学.是初中阶段的重点和难点之一。从阅读能力测试的角度看.如果我们注意信息性阅读的训练,那么,学生的文言文阅读理解能力一定会逐步提高。
作者 施义祥
出处 《学周刊(下旬)》 2014年第1期56-56,共1页 Learning Weekly
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