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小学数学教学中综合实践活动的开发与实施
被引量：
5
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摘要
《新课程标准》强调过程与方法，引导学生体验学习过程，让学生在经历和体验中学习数学．而不是直接获得结论。小学生的数学学习应该是现实的、多样化的、有趣的，探索性学习活动应该成为数学学习的主要方式之一。小学数学教学与综合实践活动相结合．能够更好地增加学生自己探索知识的活动空间和频率．满足小学生好奇、好动、求知欲强的特点。使学生在活动中学习数学。构建知识．发展能力。
作者
赵国旗
张立红
机构地区
保定市五四路小学
出处
《学周刊（下旬）》
2014年第1期74-74,共1页
Learning Weekly
关键词
综合实践活动
小学数学教学
《新课程标准》
学生体验
开发
学习数学
数学学习
学习过程
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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