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初中生班级管理策略

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摘要 为更好地提高班级管理质量,本文理论阐述与案例分析相结合,分析了初中生班级管理的具体策略:尊重学生、热爱学生,充分发挥学生的主体性,通过构建良好的师生关系和班级氛围来营造学生成长的优越环境,促进学生健康成长,全面发展。
作者 曾永盛
出处 《学周刊(下旬)》 2014年第1期101-101,共1页 Learning Weekly
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