我的中学数学教学观

在学新课《矩形》时是五一小长假返校后的第一天．而且前两节是我所教的的两个班级的数学课。在这节课中主要让学生通过我的自学指导来自主学习并探究出矩形的性质．并且能利用矩形的性质来解决生活中的问题。