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浅谈新课改下高中学生地理意识的培养
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摘要
伴随着高中新课改地逐步推进.对于高中各学科的教学也提出了新要求。新课程标准不仅要求教师的观念要更新.而且要求教师的角色要转变.新课程标准要求教师是学生学习的合作者和促进者.把教学的重心放在如何促进学生“学”上.从而真正实现“教是为了不教”,强调能力培养的重要性。因此.培养学生的地理意识就成为中学地理教育的目的之一.也是提升学生地理学科学习能力的重要环节.
作者
黄文华
机构地区
南安市体育学校
出处
《学周刊(下旬)》
2014年第1期166-166,共1页
Learning Weekly
关键词
高中学生
能力培养
地理意识
课改
新课程标准要求
教师的角色
中学地理教育
学习能力
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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