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浅谈新课改下高中学生地理意识的培养

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摘要 伴随着高中新课改地逐步推进.对于高中各学科的教学也提出了新要求。新课程标准不仅要求教师的观念要更新.而且要求教师的角色要转变.新课程标准要求教师是学生学习的合作者和促进者.把教学的重心放在如何促进学生“学”上.从而真正实现“教是为了不教”,强调能力培养的重要性。因此.培养学生的地理意识就成为中学地理教育的目的之一.也是提升学生地理学科学习能力的重要环节.
作者 黄文华
机构地区 南安市体育学校
出处 《学周刊(下旬)》 2014年第1期166-166,共1页 Learning Weekly
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