摘要
运算是人们生活、学习、科学探究和生产实践中应用最广泛的一种数学方法,也是基础教育《新课程标准(2011年版)》要求学习的重要内容之一。《标准(2011年版)》指出:运算能力主要是指能根据法则和运算定律正确地进行运算的能力。运算能力的培养是数学教育永恒的话题.它是学生运用学习的数学知识解决实际问题的需要.是学生个性发展的需要.是数学回归生活的需要。然而学生运算能力下降已经成为不容置疑的事实.主要表现在运算的结果不正确、运算的方法不灵活、运算的过程不合理也不简洁.时间长了。学生就丧失了学习的信心,导致学而无用.无法顺应时代的变化和发展。下面笔者就如何在实际的教学和生活中培养学生的运算能力.谈谈自己的粗浅看法.以期抛砖引玉。
出处
《学周刊(下旬)》
2014年第1期187-187,共1页
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