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运用多媒体构建快乐数学课堂

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摘要 随着教育现代化的不断发展,多媒体以其特有的图、文、声、像同步,三维动画演示,模拟实物形成过程等特点,大大提高了数学课堂教学的质量。下面我就自己应用多媒体实践教学创设…陕乐数学课堂”的经验略谈几点看法。
作者 赵玲
出处 《学周刊(下旬)》 2014年第1期194-194,共1页 Learning Weekly
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