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运用多媒体构建快乐数学课堂
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摘要
随着教育现代化的不断发展,多媒体以其特有的图、文、声、像同步,三维动画演示,模拟实物形成过程等特点,大大提高了数学课堂教学的质量。下面我就自己应用多媒体实践教学创设…陕乐数学课堂”的经验略谈几点看法。
作者
赵玲
机构地区
涟水县圣特外国语学校
出处
《学周刊(下旬)》
2014年第1期194-194,共1页
Learning Weekly
关键词
数学课堂教学
多媒体
快乐
教育现代化
动画演示
实践教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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学周刊(下旬)
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