期刊文献+

如何培养中学生学习生物的兴趣

下载PDF
导出
摘要 兴趣是最好的老师.如果学生对自己所学的内容具有浓厚的兴趣,就会积极主动地去探索,去研究,学习就会变成一件快乐的事情.学生自然就会自觉地参与到学习活动中去.学得轻松而高效。生物学科具有激发学生兴趣的独特优势:学习素材的来源贴近生活、生动有趣、资源丰富、易于探究。这对学生学好生物是其他学科所不具备的独特优势。
作者 童爱萍
出处 《学周刊(下旬)》 2014年第1期200-200,共1页 Learning Weekly
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部