新媒体阅读环境下医学院校学生阅读变化实证调查

新媒体阅读环境下,大众传播媒介已经成为现代人生活、工作不可或缺的组成部分。以网络阅读、手机阅读为代表的新媒体阅读时代已经到来。本文以赣南医学院为例,通过开展赣南医学院学生阅读调查工作,掌握医学院校大学生的阅读内容、阅读方式、阅读兴趣等阅读要素,用数据实证医学院校学生在新媒体阅读环境下的阅读变化,分析其产生的原因,为新媒体阅读环境下医学院校校园文化建设提供实证支持。