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时常妥协,始终坚持

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摘要 一直是个普通的一线教师,执教小学英语二十年。最近两年,开始担任班主任。这样的角色,意味着我不得不面对排山倒海般汹涌而来的各类调研、评比、展示及竞赛活动。学校教导处、德育处、科研处,甚至党建、工会,上传下达各种工作,将诸多任务逐一落实到每一个教师,尤其是班主任。教学“七认真”、教学质量、科研任务、班级管理、少先队活动.都有专人做专项检查。
作者 沈丽新
出处 《江苏教育(教育管理)》 2013年第9期56-57,共2页 Jiangsu Education
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