期刊文献+

美国研究型大学教育成本结构分析及其启示

On the Educational Cost in American's Research Universities
下载PDF
导出
摘要 通过成本结构的功能支出和对象支出两个维度,对美国哈佛大学、耶鲁大学、密歇根大学、杜克大学及亚利桑那大学等5所世界一流研究型大学成本支出特征进行分析,结果显示在研究型大学的成本结构中,教学支出为最主要支出但存在削弱趋势,科研支出位列教学支出之后有逐年增长之势,折旧支出和摊销支出相对较高,公共服务及图书馆支出比例不高。据此提出增加教育经费投入、保证教学科研支出,提高人力成本支出、确保人员经费充足,合理定位学校类型、优化配置成本结构,加大学生资助力度、完善助奖贷补制度等对我国高等院校教育成本结构优化配置的对策性思考。 Through the two dimensions of functional classification and natural classification of cost structure, this thesis analyses the characteristics of the top five world class universities and finds out that the instruction expen- ses are the main expenditure, but with a weakening trend. Research expenses have witnessed a yearly increase after it is ranked as part of instruction expenses. Depreciation and amortization expenses are relatively high, and the pro- portion of public service and library expenses are relatively low. On this basis, this thesis puts forward some coun- termeasures on how to optimize configuration on China's higher educational cost.
作者 高妍 毕雪阳
出处 《广州大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2013年第10期80-84,共5页 Journal of Guangzhou University:Social Science Edition
关键词 美国研究型大学 教育成本 结构特征 American's research universities educational cost structural characteristics
  • 相关文献

参考文献15

  • 1肖帧.将教育经费使用出最大效率[N].中国会计报2013-03-29(12).
  • 2劳拉斯·E·格拉蒂.英国大学生资助[J].张慧,译.理工高教研究,2003(3).
  • 3Harvard University Annual Report [ EB/OL]. (2013 -04 -02). http://www, harvard, edu/.
  • 4李勇,闵维方.美国研究型大学经费来源与支出结构的特征分析与启示[J].中国高教研究,2004(3):56-59. 被引量:31
  • 5Annual Financial report of Michigan University [ EB/ OL ]. (2013 - 04 - 04). http ://www. umich, edu/.
  • 6李勇,闵维方.若干世界一流大学成本结构的比较研究[J].全球教育展望,2007,36(5):38-41. 被引量:5
  • 7李勇.若干世界一流大学成本结构的实证研究[R]∥北京:中国教育经济学年会会议论文.2006:327-328.
  • 8SAM DILLON. Share of College Spending for Recreation Is Rising [ N ]. New York Times ,2010 - 07 - 09.
  • 9经济合作与发展组织高等教育管理项目办公室--英格兰高等教育拨款委员会.刻不容缓:确保高等教育可持续发展的未来[J].辽宁教育研究,2005(9).
  • 10DONNA M DESROCHERS, COLLEEN M LENIHAN, JANE V WELLMAN. Trends in College Spending, 1999 - 2009 [ EB/OL]. (2013 - 05 - 08 ). http ://www. delta- costproject, org/resources/pdf/Trends2011 _ Final _ 090711. pdf.

二级参考文献20

  • 1闵维方.发展知识经济的关键与大学的使命[J].教育研究,1998,19(9):29-33. 被引量:55
  • 2Building on excellence: A Strategic Plan For the university of Permsylvania 2003. http://www.upenn. edu/provost/plan.html.
  • 3顾建民.《整合教育:美国研究型大学重建本科教育的新范式》[EB/OL].《求是新闻网》,www.zju.edu.cn/zdxw.,.
  • 4周满生.《美国高校学科建设与课程设置专题研修报告》,教育部高校领导赴海外培训项目[R].,2003年11月..
  • 5Yale Office of Internatinal Affairs. Summary of Yale University' s Current Collaborations in China, 2003.
  • 6Alison Cook-Sather. Unrolling Roles in Techno-Pedagogy: Toward New Forms of Collaboration in Traditional College Settings. Innovative Higher Education, 2001, 26(2).
  • 7Criteria for Accreditation engineering Programs. Effective for Evaluation during the 2003 - 2004 Accreditation Cycle. Accreditation Board for Engineering and Technnology, Inc. Nov. 2, 2002. (http: //www. abet. org).
  • 8Testimony of Dr. Judith S. Eaton (President, Council for Higher Education Accreditation, USA), Assuring Quality and Accountability in Higher Education: Assessing the Role of Accredition. Lecture of PENN-NAEA Training Program for Chinese Higher Education Leaders, University of Pennsylvania, Nov.-Dec.2003.
  • 9贺平.《学会做人》[M].北京出版社,2001年版..
  • 10熊庆年.《战后美国大学普通教育课程设置的价值取向》[A]..《大学学科建设与教学质量提高》[C].国家高级教育行政学院,2003年11月..

共引文献102

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部