培养孩子倾听“三招”

从六年级回头到三年级。走进课堂发现自己一下找不着北了，孩子完全不会听课，从学生坐下开始，教室里就没安宁过，有在座位上动来动去的，有在地下捡东西的．有和前后左右说话的．有自言自语的，还有的甚至离位扔垃圾的……课堂上仅28个孩子。可是一节课从头到尾没有一刻安宁．上课的时候．学生会随时插入他想说的话，你的提问已经结束，他的手还高高地举着，有不被叫到誓不罢休的劲头，如果不叫他，他就在下面大声说出自己的答案。