论在小学美术教学中培养学生的观察能力

美术课程的开设，不是以培养画家为目的，而是要培养学生的动手能力、创造能力和想象能力。 《美术课程标准》明确指出：“学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣。