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基于需求分析的普通理工院校ESP课程设置思考
被引量：
3
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摘要
基于需求分析理论,在对在校生、毕业生及用人单位调查和访谈的基础上,提出适合普通理工类院校专门用途英语(ESP)课程设置的思考和建议,希望为此类高校大学英语教学改革提供一些理据和启示。
作者
崔晗
佟玉平
机构地区
沈阳化工大学外语系
出处
《潍坊工程职业学院学报》
2013年第5期92-95,共4页
Journal of Weifang Engineering Vocational College
基金
沈阳化工大学教学研究基金项目"工科学生专门用途英语需求分析及课程设计"(C2011031)的研究成果
关键词
需求分析
专门用途英语
课程设置
分类号
H319 [语言文字—英语]
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