初中校内自主考试改革探索——以山东聊城市实验中学为例

没有评价的教育不是完善的教育，优质评价能够打造高效、高质量的教育。初中校内自主考试改革研究是以自主命题、诚信考试及无分数评价为主要内容，探索校内考试的新理念、新功能、新形式及操作模式，培养学生自觉意识、诚信意识、责任意识的研究。