摘要
学生评教对教师教学具有导向、激励、交流、反思等作用,是教师教学能力发展中非常重要的影响因素。通过分析当前学生评教现状及其对教师教学能力提升的影响,提出了高校学生评教的观念、制度、体系、机制等方面的改进策略,以期能充分发挥学生评教的积极作用,促进教师教学能力的提升。
Students＇ evaluation of teaching can guide, motivate, reflect and influence teachers＇ teaching. The paper analyses students＇ evaluation of teaching in un{versities, together with its influence on teachers＇ teaching ability and proposes the strategies to improve the evaluation concept, system and mechanism in order to give full play to the positive role of students＇ evaluation and enhance teachers＇ teaching ability.
出处
《淮海工学院学报（人文社会科学版）》
2013年第15期45-47,共3页
Journal of Huaihai Institute of Technology(Humanities & Social Sciences Edition)
基金
中国气象局气象软科学研究课题([2013]第60号)
江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目(2013SJBFDY047)
南京信息工程大学第九期教学建设与改革重点项目(12JY006)
关键词
高校
学生评教
教师教学能力
策略
universities
students＇ evaluation of teaching
teachers＇ teaching ability
strategies
