期刊文献+

谈培养中学生英语词汇学习策略

下载PDF
导出
摘要 词汇是语言的三大要素之一,是语言的素材。要掌握一门语言,就必须掌握大量的词汇。在中学英语教学中,词汇教学是英语教学的最基础环节也是重要环节,而对学生来说,正确掌握和运用词汇,是为进一步学习语言的基础和提高听说读写能力的前提和保障。针对初中学生如何掌握好英语词汇的方法,结合自己的实践,帮助学生培养学习词汇策略,为学生学好英语打下坚实的基础。
作者 吴恕
机构地区 北京三中初中部
出处 《中国校外教育(中旬)》 2013年第11期7-7,共1页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1贾冠杰.外语教育心理学[M].广西教育出版社,1999..
  • 2吴道存.怎样学好英语.人民教育出版社,1993.
  • 3桂诗春,宁春岩.语言教学方法论.外语教学与研究出版社,1997.

共引文献17

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部