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提高初中语文课堂有效性的研究
被引量:
1
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摘要
课堂教学的有效性是保证教学质量的前提。初中语文教学要追求教学的有效性。如何提高课堂的教学效益,促进学生语文素养的全面提升,是每位教师都应认真思考的课题。
作者
李琴
机构地区
河北省廊坊市第二中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2013年第11期87-87,共1页
关键词
初中语文
情境创设
自主学习
课堂教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(中旬)
2013年 第11期
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