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浅谈多媒体对激发初中生英语学习的作用
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摘要
多媒体教学作为一种现代化的教学手段,突破了传统教学方法中"老师为主、学生为次"的教学难题。多媒体技术应用到教学当中不但能充分调动学生的主观能动性,而且能促进学生主动思考、主动探索,使学生在学习过程中真正成为信息加工的主体和知识的主动建构者。研究多媒体技术在中学教学中的应用,重视多媒体教学对语言教学的作用,特别是在初中英语课堂教学的作用,对真正达到综合培养学生英语学习能力的目标,具有重要的理论和实践意义。
作者
苑莉
机构地区
南京市浦口区陡岗中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2013年第11期93-93,共1页
关键词
多媒体教学
初中英语
教学作用
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中国校外教育(中旬)
2013年 第11期
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