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浅谈农村中学英语新课程教学中存在的问题及对策 被引量:1

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摘要 当前,一些农村中学在英语新课程教学中存在着课堂教学模式简单、教学方式落后、学习评价标准单一、英语教师专业水平不高以及师生关系紧张等问题。
作者 李弟兴
出处 《中国校外教育(中旬)》 2013年第11期94-94,共1页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1中华人民共和国教育部.基础教育课程改革纲要(试行)[Z].,2001..
  • 2教育部基础教育司.走进新课程-与课程实施者对话[M].北京师范大学出版社,2002.7-9.

共引文献31

同被引文献2

引证文献1

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