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上海后“茶馆式”教学落户近二十所学校
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摘要
本刊讯:课堂上,学生七嘴八舌地讲评议论,老师则着力倾听。抓住薄弱点进行辅导,这样的后“茶馆式”课堂如今已在上海近20所学校落地开花。近日,上海市后“茶馆式”教学研究所正式成立,预示着这种“老师少讲多听。学生勤议善问”的教学新模式,将在更大范围内得到推广。与会的校长们认为,课堂教学改革需要的不是赶时髦的新名词,而应是扎扎实实的探索和切切实实的转型。
出处
《中国校外教育(中旬)》
2013年第11期200-200,共1页
关键词
教学新模式
上海市
茶馆
学校
课堂教学改革
研究所
新名词
学生
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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中国校外教育(中旬)
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